Добро пожаловать на официальный сайт Печорской гимназии

 
 ВЕРСИЯ
ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
 

 Главная

 Сведения об    образовательной    организации



 Педагогический     коллектив

 Учащиеся

 Расписание уроков


 Всероссийская    олимпиада    школьников

 Родителям

 Фотоальбом



 ЦОС

 Питание

 Центр
  «Точка роста»

 Дополнительное
   образование

 Реализация
   мероприятий по
   капитальному
   ремонту

 «Пушкинская
     карта»

 Целевая модель
   наставничества

 Обновленный
   ФГОС - 2021

 Ссылки

 Спортивный клуб

 Электронный     журнал





14.03.2016. Знаешь ли ты Арктику?

В рамках проведения Всероссийского урока "Арктика - фасад России" IX молодежной российской экспедиции "На лыжах - к Северному полюсу!". в сети Интернет до 29 февраля 2016 года было организовано проведение викторины "Знаешь ли ты Арктику?"

Арктика - единый физико-географический район Земли, примыкающий к Северному полюсу и включающий окраины материков Евразии и Северной Америки, почти весь Северный Ледовитый океан с островами, а также прилегающие части Атлантического и Тихого океанов. Принять участие в викторине мог любой желающий ученик, пройдя по ссылке: http://cognita.ru/arctic и заполнив анкету на данном сайте.

В нашей школе викторина проходила среди учащихся 6,7 и 10-х классах. Викторина включала в себя 20 вопросов. Вопросы были и простые, и достаточно сложные! Для 6 классов, конечно викторина оказалась сложной, они еще только начали изучать географию, и с Арктикой мало знакомы. В 7 и 10 классе ребята уже смогли ответить на многие вопросы, но сложными были задания, где нужно было написать фамилии летчиков, совершивших самый длительный полет, ученых экспедиторов. Многие ребята, прочитав вопрос, вспоминали, что что то они слышали и видели по телевизору, но фамилии, к сожалению, они не запомнили. Викторина очень заинтересовала ребят и я думаю, что придя домой, они принялись искать ответы на вопросы, на которые не смогли ответить.

Келгумяэ Е.А.

11.03.2016. Фестиваль "Открытое пространство"

11марта в доме детского творчества проходил районный этап областного многожанрового фестиваля художественного творчества "Открытое пространство". Фестиваль проводится ежегодно ГБОУ ДО "Дом детства и юношества "Радуга" города Пскова. В районном конкурсе принимали участие учащиеся нашей школы: Лобарёв Павел, Подъяблонская Анна, Бузуйкин Артемий, в номинации - "Чтецкий номер" (учителя литературы и русского языка: Страшкова И.В., Илларионова Е.Н., Терашкевич А.М.) и хор учащихся начальной школы (руководитель Гура И.С., концертмейстер Лапаева З.И., классные руководители Черемхова Г.П. и Саавасте М.П.).

По итогам районного фестиваля хоровой коллектив и два чтеца - Лобарёв П. и Бузуйкин А. вместе с другими финалистами-победителями районного отборочного тура будут принимать участие в областном конкурсе, который пройдёт в конце марта. Поздравляем всех участников и их руководителей с победой в I этапе и пожелаем дальнейших творческих побед !

Зам. директора по ВР: Перова Т.И.

Дополнительно о фестивале на страницах газеты "Печорская правда"

7.03.2016. Поездка в Ледовый дворец

Желание поехать в г.Псков в Ледовый дворец на массовое катание 5 "А" класс высказал еще во второй четверти, но все какие-то обстоятельства не позволяли. Количество желающих покататься на коньках возросло до 46 человек. И вот, наконец, 7 марта, в преддверии праздника Международного женского дня, "сборная команда" учащихся 5-6 классов отправилась в поездку. Кто-то с коньками в руках, кто-то в прокат, глаза горят, желание опережает возможности...Все вышли на лед! Ребята показывали профессиональные пируэты, катались парами, фотографировались. Мальчики в этот день были очень галантными: если случалось упасть, девочкам подавали руку, дарили им комплименты и свои улыбки. В хорошем настроении мы возвращались домой.

Огромная благодарность нашим учителям-сопровождающим поездку: Литвиновой М.А., Христовской М.Н., Лаур С.В.

Следующее предложение 5 "А" класса - кинотеатр. Все зависит от успеваемости в учебе и… терпения.

Страшкова И.В., классный руководитель 5 "А" класса

5.03.2016. Конкурс чтецов русской поэзии и прозы

5 марта в зале детского православного движения "Вестники" прошел финальный этап конкурса чтецов русской поэзии и прозы.

В первом (школьном) этапе приняло участие 20 человек. Во второй тур прошло всего 8 человек: четыре из среднего звена и четыре из старшего.

В финале приняли участие Подъяблонская Анна (6 "А"), Глоба Алексей (7 "Б"), Фофанов Георгий (8 "А"), Четверикова Ангелина и Бузуйкин Артемий (9 "А"), Семиндяева Ольга (10 "А").

Жюри, как и в предыдущие годы, было весьма авторитетным: актрисы - Архипова Наталья и Маракулина Арина, арт-директор издательского дома "Слово" - Янушпольская Лариса Александровна и игумен Августин. В этом году были и нововведения: впервые было по 2-3 одинаковых места в одной возрастной группе и возможность зрительского голосования.

Результаты наших участников: второе место у Глоба Алексея в средней возрастной группе, среди старшеклассников третье место у Четвериковой Анелины и второе место у Бузуйкина Артемия. Он же получил "Приз зрительских симпатий". Подготовили финалистов: Илларионова Е.Н., Кольцова Л. С., Соколова О.В., Терашкевич А. М..

Терашкевич А.М.

4.03.2016. Наши женщины - лучшие на Земле!

Наши замечательные женщины! Нет, наверное, дела, которое им не по силам. Заботы о детях, заботы о родителях и семье, заботы о доме, заботы о России - всё это их заботы, их тревоги. На всё находят время, всему уделяют внимание. Стараются повышать свой профессиональный и образовательный уровень, показывают пример, как заботиться о здоровье, сохранять красоту.

В общем, очень часто показывают пример мужчинам в жизни и на работе. ...

Вот директор Печорской гимназии, заслуженный учитель России Ольга Михайловна Тумановская. На снимке вверху она показана во время доклада на XVIII Корнилиевских православных чтениях, состоявшихся на этой неделе. О самих чтениях более подробно расскажем в следующем номере, а сейчас отметим, что выступление О. М. Тумановской было одним из самых ярких, взволнованных. Заслуженный учитель России говорила о язвах, которые разъедают сейчас наше общество, о долге учителя предостеречь своих воспитанников от сползания в ту нравственную яму, куда затягивают некоторые реалии нынешней действительности.

Деятельность учителя это не "предоставление образовательных услуг", как говорили совсем недавно противники русской системы образования, а деятельность по формированию достойного гражданина. Надо полагать, и сама О. М. Тумановская, и её коллеги по педагогическому коллективу следуют этой дорогой.

"Печорская правда" 4 марта 2016 г.

4.03.2016. Фестиваль ГТО

4 марта состоялся очередной этап межмуниципальных соревнований зимнего Фестиваля ВФСК ГТО в г. Печоры, где встретились шесть команд. Места распределились следующим образом:
Путевку на соревнования 15-16 марта 2016 года в п. Пушкинские Горы, где состоятся финальные соревнования Областного зимнего Фестиваля ВФСК ГТО среди обучающихся образовательных организаций, получили команды Печорского и Псковского района, заняв 1 и 2 места соответственно.
На третьем месте муниципального этапа оказалась команда Островского района.

За сборную команду района выступали и наши ученики: Изотова Юлия, которая по своей ступени заняла первое место, Андрюшина Карина, проиграв лишь одно очко победительнице из Гдовского района и Ваня Коваленко по своей ступени занял второе место. Пожелаем нашим ребятам удачно выступить в финале Фестиваля и показать высокие результаты.

Степанова В.Н.

4.03.2016. День самоуправления

4 марта - канун Международного женского дня! Праздничная атмосфера, цветы и улыбки радуют в этот день всех! Ученики 11-х классов по сложившейся традиции на один день поменялись местами со своими преподавателями и увидели школьную жизнь с другой стороны. Используя компьютерные технологии и игровую форму проведения урока, старшеклассники подготовили и провели запомнившиеся всем занятия. "Новая" администрация школы тоже работала "не покладая рук". Директор школы, Егоров Ярослав (11 "А") и его помощники в лице новоиспеченных завучей (Кисель Николай, Вдовенко Денис, Лютсеп Ксения, Ольховский Георгий) старались решать все возникавшие проблемы быстро и эффективно. Именно они сохраняли порядок в родной школе и на уроках, и на переменах.

Темы выбранных уроков соответствовали календарно-тематическому планированию учителей-предметников. Только урок для настоящих учителей был интегрированным. На нем можно было проявить свои интеллектуальные способности (вариант игры "Кто хочет стать миллионером"), творческие, музыкальные. Была и энергичная физкульминутка. Все педагоги-ученики отметили хорошую подготовку к уроку и его креативное проведение (Егоров Ярослав).

Очень важными, на наш взгляд, оказались слова, сказанные одной ученицей по завершении мероприятия: "День самоуправления помог нам, одиннадцатиклассникам, понять, что работа учителя - совсем нелегкий труд, требующий огромного терпения, повседневного самопожертвования, трудолюбия. Я не пойду в Педагогический институт. Передумала!"

Видеоролик

Страшкова И.В., педагог-организатор

2.03.2016. XVIII Корнилиевские православные образовательные чтения. Родительское собрание

Родительское собрание стало завершающим аккордом в работе XVIII Корнилиевских Православных образовательных чтений. Началось собрание очень торжественно. В исполнении хора учащихся начальных классов Печорской гимназии прозвучали три песни о главном: о Родине, о Матери и о школьном Учителе. И это не случайно. Понятие "Родина" является святым для каждого человека на Земле. А семья и школа - это именно те два крыла, которые помогают ребенку удержаться в бушующем океане жизни, как образно отметила Ольга Михайловна ещё на пленарном заседании.

"Ответственность родителей за духовно-нравственную безопасность детей" - так называлась тема доклада Тумановской О.М. на родительском собрании. Во время выступления Ольги Михайловны в зале стояла тишина, каждый присутствующий на собрании родитель задумался над очень серьезными вопросами: что значит жить в ладу с самим собой и окружающими тебя людьми, и какое это имеет значение для духовно-нравственного развития личности ребенка? Как, с одной стороны, обеспечить компьютерную грамотность своего ребенка, а с другой - уберечь его от опасностей, подстерегающих в сети Интернет? В чём главный секрет успеха в воспитании? Почему секрет счастливой старости заключается в хорошо проведённом вчерашнем дне? На эти и многие другие вопросы получили ответы родители на собрании. Доклад Ольги Михайловны был ярким, эмоциональным и очень глубоким по содержанию, а потому никого не оставил равнодушным. Закончила своё выступление Ольга Михайловна чтением отрывка из книги одной белорусской писательницы "Как хорошо!". В исполнении Фофанова Георгия и Мищенко Екатерины, учащихся из 8 "А" класса, очень трогательно прозвучало стихотворение из этой же книги.

Отец Тихон, наместник Свято-Успенского Псково-Печерского монастыря, в своем выступлении продолжил тему ответственности родителей за духовно-нравственную безопасность ребенка. Всем присутствующим он напомнил о том, что семья - это малая церковь. Отец Тихон рассказал о том, к чему может привести размывание нравственных понятий и отказ от традиционных, веками складывающихся ценностей в жизни. Слишком много сегодня появилось тех, кто желает исказить, деформировать абсолютные нравственные нормы. Всем вместе: и семье и школе и Церкви необходимо отстаивать наши традиционные нравственные ценности. Молитва родителей за детей, добрый пример жизни, уважительное отношение к детям - это главное, что могут сделать родители для духовно-нравственной безопасности своего ребенка. Отец Тихон процитировал письма отца Иоанна Крестьянкина о роли родителей в жизни детей. Как всегда, отец Наместник привел простые, но очень интересные и яркие жизненные примеры, которые надолго останутся в нашей памяти.

В конце родительского собрания Ольга Михайловна поблагодарила Вдовенко И.П., Кольцову Л.С., Баранову Н.Н. и всех тех своих коллег, кто помогал ей в её работе над докладом.

Много тёплых слов в адрес директора и педагогического коллектива Печорской гимназии прозвучало из уст Алёшиной Н.М., долгие годы возглавлявшей воспитательную работу в ГУ Псковской области. Надежда Михайловна по достоинству оценила работу коллектива гимназии в области духовно-нравственного воспитания и от имени всех участников Корнилиевских Чтений поблагодарила за тёплый прием, а также вручила букеты цветов.

Уходя с родительского собрания, каждый, как всегда, уносил с собой домой что-то ценное, важное именно для него…

Демиденко Д.А.

2.03.2016. XVIII Корнилиевские православные образовательные чтения. Секционные заседания

Секция "Школьное образование"

Соловьев А. Ю, помощник ректора Николо-Угрешской Духовной семинарии, заместитель председателя Совета Ассоциации учителей православной культуры г. Москвы, член Союза писателей России познакомил участников секции со своим видением вопроса образования как инструмента формирования духовно-нравственной культуры учащихся.

Спасенкова И. В., кандидат исторических наук, доцент кафедры теории, истории культуры и этнологии Вологодского ГУ "Формирование этнической идентичности современного школьника: опыт "Истоков". Приоритетом в формировании этнической идентичности является воспитание личности в народных традициях, приобщение к культурным ценностям. Докладчик рассказала так же о методическом наполнении процесса формирования этнической идентичности в курсе "Истоки".

Розина О. В., кандидат исторических наук, доцент Московского Государственного областного университета и Академии социального управления, лауреат Макариевской премии 2015 г., в своем докладе "Гуманистическая педагогика и православная культура в философии современного образования" познакомила слушателей с отличиями между гуманистической и православной педагогикой.

Петракова Т. И., доктор педагогических наук, профессор, методист Городского методического центра Департамента образования г. Москвы, главный редактор интернет-портала "Вера и Время" поделилась своими научными изысканиями о воспитании добродетелей у детей.

Писукова В.Н.

Круглый стол "Актульные проблемы методологии, внедрения и преподавания ОРКСЭ в общеобразовательной школе"

Во время работы Круглого стола "Актуальные проблемы методологии, внедрения и преподавания ОРКСЭ в общеобразовательной школе" поднимались актуальные проблемы преподавания ОРКСЭ в школе. Ведущий секции Метлик И.В., доктор педагогических наук, заведующий лабораторией развития, воспитания и социализации детей Института изучения детства, семьи и воспитании РАО, член Всероссийского Методического объединения по ОРКСЭ большое внимание уделил подготовке педагогов по данной дисциплине, оснащению учебниками каждой школы. Особо отмечалась законодательная база данного курса. Докладчик обратил внимание на то, что цель - духовно-нравственное воспитание школьников - не может быть достигнута за 30 часов отведённого учебного времени (один урок в неделю в течение года)…. Очень хорошо, что руководство Министерства образования приняло решение о том, чтобы не ставить отметок по данному предмету.

Соведущей секции была Федотова Н.Д., кандидат философских наук, заведующая кафедрой методологии постдипломного педагогического образования ПОИПКРО. Она ознакомила участников секции с состоянием преподавания данной дисциплины в Псковской области. Участники секции учителя, которые ведут занятия ОРКСЭ в школах, в учреждениях дополнительного образования, Воскресных школах.

Зам директора по ВР: Перова Т.И.

Секция "Истоковедение"

Перед нами выступил профессор Вологодского государственного педагогического Университета А. В. Камкин, доктор исторических наук, автор учебного пособия "Истоки". Он раскрыл основные принципы этой программы. В основе преподавания учебного курса "Истоки" лежит идея активного образования - одна из ведущих в социокультурном системном подходе. На практике эта идея воплощается с помощью активных форм обучения.

В "Истоковедении" особое значение имеет системная разработка активных форм. Тренинг логически вписывается в ход урока, включая в активную деятельность всех учащихся. Каждый тренинг заканчивается переосмыслением социокультурных категорий, происходит переоценка прожитого ребенком, изменяется его восприятие, мышление, чувствование, появляется новый социокультурный опыт. Таким образом происходят социокультурные изменения личности. Эти изменения учитель фиксирует и учитывает в дальнейшем развитии.

Курс "Истоки" в образовательном процессе школ представлен в качестве отдельного учебного предмета как региональный компонент базисного учебного плана со 2 по 4 класс.

Своим опытом работы поделилась учитель Новленской средней школы Вологодского района Вологодской области, методист учебного центра "Истоки" Дудкина М.Ю.

Потаповская О.М., кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания РАО, рассказала о вариантах методических решений "трудных" тем программы.

В Печорском районе эта программа пока ведётся только в двух детских садах. Надеемся, что в дальнейшем программа "Истоковедение" найдёт своё применение и в школах Печорского района.

Ежова С.Н.

Секция "Психология и воспитание"

"Семья, воспитание и духовно-нравственное развитие личности"- такова была тема выступления Мошковой И.Н., кандидата психологических наук, доцента кафедры общей и прикладной психологии факультета психологии РПУ святого апостола Иоанна Богослова, руководителя АНО Психологическая служба "Семейное благо". В своём выступлении Ирина Николаевна отметила, что именно семья является духовно-нравственной и социально-психологической средой, в которой зарождается и взращивается "ядро" человеческой личности. Сами родители должны быть носителями того духовно-нравственного образа жизни, который хотят привить детям. Они должны создать и непрерывно поддерживать среду, где происходит приобщение ребёнка ко всему доброму, хорошему, светлому. Главная задача воспитания ребёнка - выработать нравственный иммунитет против зла в обществе.

Кандидат психологических наук, доцент кафедры Общей и прикладной психологии факультета психологии РПУ святого апостола Иоанна Богослова Корнева Е.Н. поделилась своими научными изысканиями на тему "О психотерапевтическом контексте Евангелия".

Помимо выступлений, слушатели смогли познакомиться с методическими материалами психологической службы "Семейное благо" и получили возможность использовать их в своей практической деятельности.

Кириллова Н.А.

Секция "ОПК"

2 марта 2016 года Печорская гимназия традиционно распахнула двери для многочисленных гостей 18 Корнилеевских образовательных чтений. Мне выпала честь поприсутствовать на секции: "Основы православной культуры". Интересным опытом и знаниями с присутствующими поделились Мастера и Знатоки своего дела с большой буквы.

Первый докладчик Розина Ольга Владимировна, кандидат исторических наук, доцент Московского Государственного областного университета и Академии социального управления, лауреат Макариевской премии 2015 года. Ольга Владимировна очень подробно остановилась на вопросах "Диалектики взаимоотношений религии и культуры в преподавании ОПК".

Второй докладчик, Васечко Юлия Сергеевна, методист городского методического центра Департамента образования г. Москвы, соавтор учебника "ОПК для 4 класса" издательства "Русское слово", рассказала о том, что воспитание гражданина возможно не на абстрактных идеалах, а на примерах из жизни предков, на событиях из истории своего народа. Именно такие яркие примеры могут зажечь душу ребенка. Воспитание патриотизма, уважения к старшим, их судьбе строится на конкретной исторической почве. В историческом контексте православная культурная традиция вбирает в себя идеалы жизни русского народа, нашедшие свое отражение практически во всех сторонах жизни Российского государства. На протяжении столетий она воспитывала такие черты характера, как трудолюбие, совестливость, ответственность, милосердие, любовь, благодарность, верность Отечеству, взаимопомощь, жертвенность. Мы должны дать ребятам возможность стать хоть ненадолго современниками св. Андрея Рублева, Пушкина и Достоевского. Тогда, будем надеяться, они смогут полюбить те ценности, которыми веками жила Русь…

Рыжиков А.Н., сотрудник ТК "Радость моя" выступил с презентацией мультимедийных образовательных проектов ТК "Радость моя". Рыжиков А.Н. рассказал о влиянии телевидения на воспитание и представил продукцию телеканала "Радость моя".

Лаур С.В.

1.03.2016. XVIII Корнилиевские православные образовательные чтения. Спешат делать добрые дела

Спешат делать добрые дела во имя воспитания детей талантливейшие педагоги Печорской гимназии. Ибо они твёрдо знают и верят: "Не будем делать дело Божие - воспитание детей - с небрежением."

Это в полной мере относится к Барановой Надежде Николаевне. Уже 9 лет она заинтриговывает коллектив школы (простите нас, Надежда Николаевна, за первую реакцию "бурной радости" на объявление о начале конкурса) необычными заданиями в ходе игры, разработанной ею же, "Остановись, мгновение!" Какой огромный пласт знаний, умений поднят Надеждой Николаевной: песни о школе, история школьных зданий, улицы и исторические дома города, интересные люди... Какой полёт для фантазии и творчества как для педагогов, так и для детей! Только совместно может получиться что-то яркое и талантливое! Примерами таких работ в последней игре "Остановись, мгновение!", связанной с Годом литературы, была работа 4 "А" класса "Как один мужик камень убрал", 6 "В" класса "Хамелеон", 11 "А" класса "Путешествие из Петербурга в Москву". Спасибо Вам, Надежда Николаевна, за то, что Вы, бесконечно влюблённые в свою работу, сами отдаётесь ей и нас за собою ведёте, как самый отважный и опытный капитан!

Второе коллективное дело, которым может гордиться гимназия, операция "Поиск". Руководит ею уже несколько лет Прохватилова Людмила Петровна. В наследство ей от старейшего педагога Филипповой Евгении Григорьевны достался кабинет № 16 под названием "Кабинет истории школы". За это время Людмила Петровна не только сохранила наследство, но и преумножила его в несколько раз. Сколько интересного, исторически бесценного материала собрано ребятами из разных классов под руководством Людмилы Петровны и классных руководителей: история школьного кабинета, школьного альбома, одной фотографии, история жизни педагогов - ветеранов Великой Отечественной войны. К каким интересным находкам приводят поиски! Ребята из 9 "А" класса под руководством Терашкевич Анны Михайловны по одной только школьной фотографии сумели определить ребят, победителей кинофестиваля 2006 года в городе Москве. Поисковики раздобыли и их фильм "Что такое счастье?" В фильме мы увидели маленького мальчика, с любовью протягивающего сестрёнке коробку с семейными фотографиями. И вот этот "малыш" перед нами. Рослый девятиклассник, улыбающийся, счастливый... А вот на той исторической фотографии 2006 года его не было... Историю можно назвать "Фотография, на которой меня нет".

Не прервётся связь времён, пока у истоков Памяти стоят такие добрые, чуткие люди как Прохватилова Людмила Петровна.

Благодаря Страшковой Ирине Викторовне возрождён конкурс военно-патриотической песни. Это яркое волнующее всех общее коллективное дело. С лёгкой руки Ирины Викторовны праздник патриотической песни называется ФЕСТИВАЛЕМ. Хор ребят 4 "В" и 7 "А" своей трогательной песней о весне 45-го года сумели почувствовать: в песне тоже связь времён, поколений. Очарованные пением, мы думали о том, что "патриотизм и есть наша национальная идея". И фестиваль военно-патриотической песни - важное дело воспитании у детей чувство любви к Родине.

Среди новых коллективных дел - школьное телевидение. Этим проектом руководят Добровольская Елена Владимировна, Литвинова Мария Александровна, Келгумяэ Елена Авоевна. На экране уже появились школьные новости, "В гостях у сказки", "Благотворительная ярмарка" (приятно, что телевизор куплен на вырученные от продажи на ярмарке выпечки и изделий и денег, данных монастырём)

Обо все добрых школьных коллективных делах поведали сами педагоги, представленные с такой душевной добротой и заботой завучем гимназии Кольцовой Людмилой Семёновной, во время XVIII образовательных Православных Корнилиевских чтений. Все слушатели чтений убедились, что учителя словом и делом воспитывают у детей самые высокие нравственные чувства: любовь к Родителям и близким, к школе, к родному городу, Родине. Спасибо, коллеги за яркий, убедительно-праздничный отчёт о своей работе.

Илларионова Е.Н.

 
Copyright © 2006-2023 Печорская гимназия. All Right Reserved.