В целях формирования активной социальной позиции обучающихся в гимназии был объявлен конкурс на лучшее портфолио ученика. Жюри, в составе заместителя директора по воспитательной работе Перовой Т.И., педагога-организатора Страшковой И.В., старост 5-11 классов, 16-17 мая подводило итоги конкурса.

Из 30 классов-комплектов в мероприятии приняли участие 26 (402 учащихся). За каждое "дело" ребятам были выставлены баллы (в соответствии с Положением о конкурсе). Особо были выделены 3 номинации "Учебная деятельность", "Творчество и досуг", "Спорт". Подведен также общий результат по школе среди параллелей 1-2, 3-4, 5-6, 7-8, 9-11 классов.

Общий результат по школе:
1-2 классы: 1 место - Дворниченко Варвара, 1А (133б), 2 место - Курчавая Ангелина, 2А (51б); 3 место - Сергеева Алиса, 2А (44б)
3-4 классы: 1 место - Изотова Юлия, 3А (60б); 2 место - Позднякова Ульяна, 3А (46б); 3 место - Хотишова Екатерина, 3А (45б) и Кохович Ксения, 3В (45б)
5-6 классы: 1 место - Демиденко Марина, 6А (85б); 2 место - Семеновский Владислав, 6Б (78б); 3 место - Ольховский Георгий, 6Б (67б) и Зуева Юлия, 5А (63б)
7-8 классы: 1 место - Секретарёва Ксения, 8Б (123б); 2 место - Тезнева Елизавета, 7А (87б); 3 место - Изотов Олег, 8Б (84б)
9-11 классы: 1 место - Гаппаров Игорь, 11А (171б); 2 место - Вастсыне Ангелина, 10А (86 б); 3 место - Кувшинов Иван, 11А (87б)

В номинации "Учебная деятельность" больше всего баллов получили:
1-2 классы: 1 место - Терашкевич Илья, 2А (22б); 2 место - Дворниченко Варвара, 1А (15б); 3 место - Зуев Андрей, 1А (12б), Михайлов Артём, 1А (12б) и Погодина Алёна, 1А (11б)
3-4 классы: 1 место - Изотова Юлия, 3А (30б) и Цветкова Евгения, 3А (30б); 2 место - Хотишова Екатерина, 3А (25б), Спирина Анна, 3А (25б), Редькин Андрей, 3А (25б), Гончаров Артём, 3В (25б); 3 место - Сютина Ксения, 4В (23б)
5-6 классы: 1 место - Демиденко Марина, 6А (72б); 2 место - Зуева Юлия, 5А (49б); 3 место - Завьялова Анна, 6А (38б) и Кириллова Елена, 6А (36б)
7-8 классы: Радынская Виктория, 8А (76б); 2 место - Тезнева Елизавета, 7А (71б); 3 место - Мягченко Дарья, 8А (52б)
9-11 классы: 1 место - Гаппаров Игорь, 11А (127б); 2 место - Вастсыне Ангелина, 10А (71б); 3 место - Кувшинов Иван, 11А (51б)

Номинация "Творчество и досуг":
1-2 классы: 1 место - Дворниченко Варвара, 1А (118б); 2 место - Сергеева Алиса, 2А (44б); 3 место - Казакова Анастасия, 1А (28б)
3-4 классы: 1 место - Кохович Ксения, 3В (44б); 2 место - Анисимов Максим, 3В (26б); 3 место - Гончаров Артём, 3В (25б)
5-6 классы: 1 место - Толпесов Дмитрий, 5В (17б); 2 место - Зуева Юлия, 5А (14б), Вдовенко Денис, 6А (14б); 3 место - Демиденко Марина, 6А (13б), Салдина Екатерина, 5А (12б), Чаурова Ангелина, 5В (12б)
7-8 классы: 1 место - Радынская Виктория, 8А (76б), 2 место - Тезнева Елизавета, 7А (71б); 3 место - Мягченко Дарья, 8А (52б)
9-11 классы: 1 место - Щетинина Ульяна, 11А (36б); 2 место - Гаппаров Игорь, 11А (32б); 3 место - Вансович Екатерина, 11А (24б)

Номинация "Спорт":
3-4 классы: 1 место - Андрюшина Карина, 4В (25б); 2 место - Позднякова Ульяна, 3А (24б); 3 место - Марцев Иван, 3В (23б)
5-6 классы: 1 место - Семеновский Владислав, 6Б (78б); 2 место - Ольховский Георгий, 6Б (62б); 3 место - Христовский Андрей, 6Б (32б)
7-8 классы: 1 место - Изотов Олег, 8Б (79б); 2 место - Перий Станислав, 8А (13б)
9-11 классы: 1 место - Гарец Дарья, 10А (44б); 2 место - Дмитрушков Фёдор, 11А (28б); 3 место - Гребеньков Игорь, 11Б(12б)

Благодарим педагогов этих классов за их помощь, совет детям. Конкурс "Мои достижения" показал многие "+" и "-" учащихся. Надеемся на дальнейшую активность ребят во всех номинациях!

Воспитательный центр

Газета "Печорская правда" стала помещать больше материалов, рассказывающих о жизни школ, о районных мероприятиях с участием школьников. В номерах газеты за 13 и 17 мая есть информация о работе наших учеников по благоустройству города, о прошедших мероприятиях, посвящённых Дню Победы.

Подробнее...

Лучшие физики-ученики нашей школы участвовали в международном конкурсе по физике "Зубрёнок", целью которого является развитие и поддержание интереса школьников к изучению физики, популяризация физики как науки. В конкурсе приняли участие: 86 территорий из 4 стран: Беларусь - 4 территории, Казахстан - 1 территория, Россия - 80 территорий, Украина - 1 территория. Наш регион был представлен 132 участниками из 8 школ области. Наша школа была представлена 17 учениками 7-11 классов. Каждому участнику предлагалось выполнить 30 заданий, предложенных не в стандартной форме, за достаточно короткий промежуток времени (75 минут).

Результаты конкурса порадовали и наших учеников, и их учителей. В регионе первые места завоевали Тезнева Лиза (7 класс), Бутенко Алёна (8 класс), Насыров Фёдор (9 класс), Гаврилов Евгений (11 класс) - учитель Володина Н.Л. Вторые места у Андрияновой Натальи (8 класс), Митиковой Ольги (9 класс), Гаппарова Игоря (11 класс) - учитель Володина Н.Л., Любича Леонарда (10 класс) - учитель Николаева С.Е. Третьи места у Смирнова Павла (9 класс) и Гарец Серафимы (11 класс) - учитель Володина Н.Л.

Если смотреть результаты наших учеников по всем участникам, то наивысшего успеха достигла Лиза Тезнева: она показала 297-й результат из 19727. Гаврилов Евгений показал 224 результат из 5364. Фёдор Насыров - 452-й из 12724. Другие ребята имеют ниже результат, но все участники молодцы, доказали, что их "5" и "4" по предмету заработаны честно, и у всех есть большая перспектива роста в усвоении физики.

Благодарим всех ребят, принявших участие в конкурсе, и надеемся, что в следующем году наша школа будет представлена в этом конкурсе большим количеством участников.

Учитель физики гимназии Володина Н.Л.

В целях популяризации шахмат среди детей в общеобразовательных учреждениях, дальнейшем развитие шахмат и шахматного образования в школах Псковской области, выявление одаренных юных шахматистов и подведение итогов года шахматного всеобуча в нашей области, в рамках школьной программы, была проведена олимпиада учащихся по шахматам.

В нашей школе Олимпиада проводилась с 5 по 10 мая. Программу Олимпиады составляли следующие задания по предмету "Шахматы": конкурс эрудитов и конкурс решения задач. На каждый конкурс ограниченное время - по 35 минут. Олимпиада началась с конкурса эрудитов, состоящего из заданий на логику, комбинаторику, видение шахматной доски и заданий, соединяющих шахматы, математику и русский язык (межпредметные связи). Вот некоторые задания. "Назовите ход, при совершении которого участвуют две фигуры", "Ферзь стоит на поле а8. Сколько полей он контролирует?", "Конь на поле а1. Запишите маршрут движения коня по шахматной доске от а1 до h8" и др. Всего 10 заданий. С этим конкурсом в основном справились все шахматисты. А вот конкурс решения задач был наиболее трудным. Здесь стоило подумать и записать решение под диаграммой. "Белые начинают и объявляют мат в один ход". Было дано 5 задач.

Среди шахматистов проявили себя Терашкевич Илья, Курчавая Ангелина, Тихонов Никита (из 2 "А" класса); Разик Михаил, Чванова Джулия, Чванова Лиза (из 2 "Б" класса); Гнидкин Ярослав, Громова Римма, Круглашёва Полина (из 2 "В" класса).

Могу отметить, что олимпиада выделила способных детей, но главным итогом олимпиады считаю то, что детям нравится думать. Надеюсь, что из детей, участвующих в олимпиаде по шахматам, вырастут будущие мыслители, интеллектуальная элита общества.

Черемхова Г.П.

7 мая прошёл последний десятый вид районной Спартакиады среди школьников - легкоатлетическая эстафета по городу, посвящённая Дню Победы. Нашей команде не было равных, и по итогам стало ясно, что вновь уже который год наша школа становится победительницей Спартакиады. Из десяти - в восьми занимали первые места.

Хотелось бы отметить Борысюк Надежду и Изотова Олега, принявших участие во всех видах программы Спартакиады и показавших высокие результаты. Они становились победителями и призёрами соревнований. Панкратова Екатерина принимала участие в девяти видах программы, кроме олимпиады по физкультуре.

Гребеньков Игорь достойно играл в волейбол и баскетбол, а в лёгкой атлетике был лучшим. Сёстры Гарец Дарья и Маша принимали участие в игровых видах и в олимпиаде по физкультуре, а их двоюродный брат Георгий был лучшим игроком в баскетболе и в лёгкой атлетике. Ещё две сестры Лютсеп Любовь и Ксения в составе команды были и на баскетбольной площадке, и на волейбольной, и на беговой дорожке, и на лыжных трассах.

Честь школы защищали примерно 160 учеников, включая "Губернские состязания" 6-7 классов.

Дорогие участники Спартакиады! Совет физкультуры благодарит вас за высокие спортивные результаты, понимание и ответственность перед командой.

Степанова В.Н.

Нет в нашей стране семьи, по судьбе которой не прошла бы чёрной полосой Великая Отечественная война. Почти в каждой семье есть представители старшего поколения, отдавшие жизнь за Победу. Прошло уже 66 лет со дня окончания войны, но многие родственники погибших не могут поклониться их могилам, так как не знают мест их захоронения. Поиском этих мест, перезахоронением останков советских воинов занимаются отряды поисковиков, в том числе и отряд "Патриот" детского православного движения "Вестники" под руководством Пушкарёва А.В.

В январе 2011 года с просьбой о помощи в поиске могилы деда, погибшего при освобождении Печор в 1944 году, на школьный сайт обратился Седых О.О. К сожалению, на плитах братского захоронения Печор фамилии Давыдова Я.В. не было. Была проделана большая работа по восстановлению памяти об этом человека. Результат - ко Дню Победы на мемориальной доске на братском кладбище была добавлена фамилия бойца Давыдова Я.В. Родные Якова Васильевича Галина Ивановна и Олег Олегович Седых смогли приехать в Печоры, побывать на месте боёв, месте первоначального захоронения и лично поблагодарить поисковиков за восстановление памяти.

Подробности в газете "На Западе Москвы"

День Победы особый праздник в истории нашей страны. Великая Отечественная война унесла несколько десятков миллионов жизней наших соотечественников. Огромно историческое значение этого дня в жизни нашей страны.

Благодарные потомки тех, кто отстаивал нашу Победу, тех, кто ковал на фронтах войны наше светлое сегодня, собрались на праздничный митинг на площади Победы и затем продолжили шествие к братскому кладбищу. В числе печерян была и многочисленная колонна учащихся и учителей Печорской гимназии.

Накануне Дня Победы в музее состоялось открытие выставки фотографий "Творцы Великой Победы". Эта выставка посвящена нашим современникам, солдатам Великой Победы. Фотографии сделаны год назад, во время празднования 65-ой годовщины окончания Великой Отечественной войны. Инициатором выставки выступило детское правослание движение "Вестники", автором снимков является ученица 11 "А" класса Вансович Екатерина.

Открывая выставку директор музея Павлова Н.Г. подчеркнула, что самое большое, что мы можем сделать для ветеранов, это сохранить память о них, чему и способствует данная выставка. О. Августин, духовный наставник детского православного движения "Вестники", говорил о роли Великой Победы в истории нашей страны. Вдовенко И.П., руководитель клуба журналистики "Вестников", рассказала о работе клуба журналистики по сохранению памяти о рядом живущих ветеранах. К сожалению, число ветеранов Великой Отечественной войны в нашем городе год от года уменьшается. Не все, портреты которых помещены на выставке, смогли посетить её открытие. От имени всех ветеранов поблагодарила автора работ и организаторов выставки ветеран ВОВ Лашина Мария Ивановна.

В газете "Печорская правда" на этой неделе появились три материала, в которых рассказывается об учениках нашей школы.

Подробнее...

В апреле наш класс был приглашен в детскую школу искусств для просмотра сказки Г.Х. Андерсена "Огниво". Такие встречи уже стали традиционными, в прошлом году нам уже посчастливилось побывать здесь на постановке "Буратино". И поэтому, новое приглашение мы приняли с удовольствием. Тем более что в сказочных героях мы узнали учащихся нашей школы (Сумина А., Завьялов А., Шурыгина В., Хренова Е., Мартишонок А., Добровольская Т., Добровольская Е., Вастсыне А., Лыхмус А.) и даже нашего класса (Завьялова Анна). Мы с большим интересом смотрели за захватывающим сюжетом давно забытой сказки, и как будто снова стали маленькими детьми, которым с любовью читала сказку на ночь мама. Но герои этой сказки не только говорили, а и пели, и даже танцевали! Все это помогло нам лучше понять смысл волшебной сказки. Надеемся, что такие встречи будут продолжаться!

Добровольская Е.В., классный руководитель 6 "А" класса