8 октября в Печорской гимназии прошла юбилейная Бородинская викторина, посвященная 200-летию Бородинского сражения. В юбилейной викторине принимали участие представители 8-х и 10-х классов, которые показали достаточно хороший уровень знаний по отечественной истории и истории Отечественной войны 1812 года.

Среди 8-х классов первое место занял 8 "Б" класс, второе - 8 "В" класс и третье место с небольшим отставанием в один балл - 8 "А" класс. Среди 10-х классов первое место со 100% результатом занял 10 "А" класс, и второе - 10 "Б" класс.

Поздравляю победителей и искренне благодарю всех участников Бородинской викторины за участие и усердие в подготовке!

Смирнов Р.А., учитель истории

Совсем скоро завершится I четверть нового 2012/2013 учебного года. Хочется подвести некоторые итоги творческой работы наших учащихся. Надо заметить, что план школьных и районных массовых мероприятий выполняется на "отлично".

Очень плодотворным на работы в этом году оказался фотоконкурс "Брызги лета" (организатор ДДТ). Своими яркими впечатлениями о летнем отдыхе поделились учащиеся 1-11 классов: около 200 человек приняли активное участие в фотосоревновании. Все фотографии сейчас находятся на выставке в ДДТ, которая продлится до 20 октября. Позже будут подведены итоги, победители получат ценные призы и дипломы. Ждем побед!

С 24 сентября там же проходит районная выставка урожая "Дары Осени-2012". Ребята в основном приняли участие в номинации "Цветочные композиции и букеты" (Перова М. 1 "А", Лаур Т. 1 "А", Александрова В. 2 "В", Горшев Д. 3 "В", Спирина А. 5 "А", Дербинов Н. 7 "В"). Но, к сожалению, никто не поделился овощами рекордных размеров или фруктами самыми крошечными… Видимо, в Печорской гимназии этот год оказался неурожайным. Все участники конкурса будут отмечены благодарностью от воспитательного центра.

Чтобы приобщить молодежь к православной и мировой культуре, а также выявить юных художников, был объявлен районный конкурс детского творчества "Красота Божьего мира" (в рамках VIII Международного конкурса). От нашей школы в нем приняли участие 12 человек (2 "В", 3 "А", 4 "А", 4 "В", 5 "А", 6 "А", 5 "В", 7 "В", 8 "А", 8 "Б", 9 "А"). В своих рисунках учащиеся отражали все то, что окружает их в повседневной жизни, свое видение сотворенного Богом мира - природу в разных её проявлениях (Дербинов Н., Рачинская Е., Барчук А., Александрова В.), родной дом и город (Медведева В., Загорский А.). Удивительными по своему решению оказались работы, темой которых стали Библейские сюжеты (Казакова А., Спирина А., Александрова К.). Очень реальным оказалось изображение любимого храма (Погодина А., Рачинская Т., Будуштяну В.). Техника выполнения работ была в основном гуашь, акварель, карандаш. Самое интересное, что все рисунки должны были сопровождаться письменным согласием родителей о передачи прав на использование работы Отделу религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви.

Уже традиционной стала выставка детских открыток, посвященная Дню Матери (годом раньше проводилась выставка рисунков). Этот конкурс прививает ребенку чувство заботы и уважения к семье, а также повышает роль материнства в воспитании подрастающего поколения. В нем приняли участие 34 человека. Разнообразие открыток поразило. Были работы, выполненные по технике аппликация, бисероплетение, квиллинг, скрапбукинг, рисунок. Классы, которые приняли участие в этой выставке: 1 "А", 2 "А", 2 "В", 3 "А", 3 "В", 4 "Б", 4 "В", 5 "А", 5 "В", 6 "Б", 7 "В".

Во второй половине осени уже традиционно ДДТ проводит районную выставку детских работ из природного материала "Природа и фантазия", чтобы развить творческие способности детей. Можно сделать какую-то поделку или аппликацию из природного материала, можно составить осеннее-зимний букет или "соорудить" настенное украшение. Выбор за вами, ребята! Ждем ваши работы до 20 октября.

МБУК "Печорская центральная районная библиотека" в сентябре месяце провела конкурс электронных презентаций по популяризации здорового образа жизни "Ловкий, спортивный, веселый". Ведь ЗОЖ - это не только спорт и отказ от вредных привычек, а хорошее настроение, отдых в кругу семьи, друзья, труд… Презентации должны были быть выполнены в программе Microsoft PowerPoint, слайдов не более 30. Все эти критерии выполнили в своих работах 10 участников нашей школы: Казакова Анастасия, Подошвин Федор (3 "А"), Яковенко Арина (4 "А"), Толпесов Дмитрий (7 "В"), Яковенко Марина, Овинкина Диана, Гончарова Полина, Ефимова Ирина (8 "А"), Курчавый Михаил (8 "Б"), Секретарева Ксения (10 "Б"). Всего на конкурс было представлено 17 работ из Печорского района. Наша школа оказалась "самая активная и многочисленная" на презентации. Все работы были отмечены грамотами и дипломами. 1 место и флеш-карту на 8G "понес" домой Толпесов Дмитрий. Поздравляем!

Впереди еще много интересных конкурсов и выставок районных и школьных. Принимайте участие и получайте новые впечатления, хорошее настроение и … грамоты! Удачи!

Страшкова И.В., педагог-организатор

День Учителя - самый главный праздник учителей. Именно учителя являются проводниками в страну Знаний для всех: и малышей-первоклассников и убелённых сединами стариков (они тоже когда-то ходили в школу).

Учащиеся из дежурного по школе 9 "А" класса уже в фойе приветствовали и поздравляли всех приходящих на работу педагогов. Звучала музыка, что создавало праздничное настроение. Конечно же, в классах учителей поздравляли ученики и их родители. После окончанимя уроков состоялось торжественное собрание педагогического коллектива школы в актовом зале. Директор школы Тумановская О.М. тепло поздравила коллег с праздником.

На торжество пришли учителя, которые в этом учебном году ушли на заслуженный отдых. Много хороших слов прозвучало в адрес Яллай А.К., Виноградовой В.Н, Мосина В.В., Суворовой Н.В. Учителя - коллеги подготовили для них свои поздравления, а Валентину Николаевну поздравили её бывшие ученики. Все в своих поздравления выражали мысль о том, что очень не хватает в школе этих учителей, и надежду на то, что в трудную минуту они придут школе на помощь.

В День пенсионной грамотности (25 сентября) специалисты Территориального управления пенсионного фонда РФ в Печорском районе ждали гостей. Узнать о своём пенсионном будущем в организованный в управлении "День открытых дверей" пришли школьники старших классов Печорской гимназии, средней школы №3 и Лингвистической гимназии.

В минувшем году подобная встреча состоялась впервые. Нынче небольшой актовый зал Территориального управления ПФР в Печорском районе был полон, а значит, эти встречи становятся доброй традицией.

Заместитель начальника Территориального управления Пенсионного фонда РФ в Печорском районе Ирина Витальевна Кустова рассказала ребятам о том, что такое пенсия, как работает пенсионная система и каким образом любой гражданин может повлиять на её будущий размер.

Каждому ученику достался в подарок красочный буклет: "Всё о будущей пенсии для учёбы и жизни", выпущенный Пенсионным фондом РФ. В этой брошюре доступно рассказано о правилах пенсионного обеспечения граждан нашей страны, приведён словарь основных понятий и терминов. В наглядной форме в виде схем и рисунков представлена информация об основах обязательного пенсионного страхования, механизмах управления и приумножения накопительной части пенсии.

Вопросов у старшеклассников было пока немного, и всё же кто-то поинтересовался, как будет начисляться пенсия человеку, отработавшему определённый период за границей.

После небольшой лекции о пенсионной системе нашей страны, старшеклассников познакомили с работой клиентской службы Территориального управления ПФР по Печорскому району, показали рабочие места сотрудников управления, оснащенные персо-нальными компьютерами и современной оргтехникой. И напомнили, что Пенсионный фонд России нуждается в квалифицированных специалистах, имеющих финансовое или экономическое образование. Так что, чтобы стать сотрудником управления Пенсионного фонда России, необходимо иметь хорошие знания.

Распространение пенсионной грамотности среди школьников старших классов будет продолжено в форме факультативных занятий.

Л. Ломунова
"Печорская правда" 2 октября 2012 г.

Наша школа приняла участие в спортивно-оздоровительном празднике, посвященном Всемирному Дню туризма. Укрепить здоровье школьников, проверить туристические навыки и умения учащихся - вот те задачи, которые ставил перед собой ЦДДиТ, организатор соревнований. Место проведения уже стало традиционным - спортивная площадка на "Колыване" (Малая Пачковка). От школы была направлена команда из 3-х девочек и 3-х мальчиков, учащихся 7 "В" класса: Киселева А., Соловьева С., Яковлева Н., Головин С., Куранов А., Толпесов Д. Представителем команды был учитель физической культуры Голубев А.П.

Очень "интересной" была форма одежды ребят: спортивный костюм, брезентовые рукавицы, туристический рюкзак за спиной, плащ от дождя… Не забыли они с собой и хорошее настроение.

Соревнования проходили в виде кросс-похода с выполнением заданий на маршруте. Нужно было преодолеть 11 КП. Самым "каверзным испытанием" оказалась установка и снятие палатки, транспортировка пострадавшего, а также разведение костра с одной спички. Вот уж где понадобились смекалка и сноровка. Нужно было пройти все испытания за наименьшее количество времени и не заработать штрафных баллов. Дополнительные очки можно было получить за изготовление поделки из природного материала (она изготавливалась заранее) и за номер художественной самодеятельности на туристическую тему. Ребята представили цветочную композицию из цветов, пропели веселые частушки…

Лидирующие позиции команда Печорской гимназии не заняла (4 место), зато получила заряд бодрости, дельные советы от профессионалов туризм и огромное количество фотографий с праздника.

Страшкова И.В., классный руководитель 7 "В" класса

28 сентября учащиеся начальной школы посетили мобильный планетарий, не покидая пределы школы. Этот день с нетерпением ждали все дети. С большим желанием ученики шли и посмотрели фильм, который им показали. Когда закончилось мероприятие, то учащиеся были в восторге от увиденного в планетарии. Обменивались своими впечатлениями, перебивая друг друга.

Мобильный планетарий - это новое в образовательных и развлекательных технологиях. Планетарий - это не только интересные фильмы для детей и взрослых, но ещё и отличная возможность оригинально и доходчиво преподнести ребятам новые для них сведения и освежить в памяти уже знакомые факты. Современный образовательный процесс немыслим без использования инновационных методик и средств обучения. Окружающий нас мир цифровых технологий проникает во все сферы жизни, культурные и образовательные учреждения, что делает просвещение более доступным.

Птичкина В. П., учитель начальных классов

Третий, заключительный день представления исследований можно назвать днём краеведения. Случайно получилось, что старшеклассники занимались изучением объектов в исторической части города. Очень подробно рассказали о музее истории города учащиеся 9 "А" класса, о крепости - ученики 9 "Б" и 10 "Б" классов, об Октябрьской площади - ученики 9 "В" класса. Проблему сохранности стрелецкого домика подняли учащиеся 10 "А" класса, предварительно изучив историю его появления в городе. Очень интересным было исследование учащихся 11 "Б" класса о булыжной мостовой в городе. Откровенно слабой была работа учащихся 11 "А" класса, они не смогли ответить даже на все предложенные им вопросы, не говоря уже о том, чтобы добавить свои.

Начинали сегодняшний отчётный день ученики четвёртых классов. Если тема, которая досталась 4 "Б" классу ("Утки в городе"), уже исследована и другими классами, то у двух других четвёртых классов работы были необычными. Ученики 4 "В" класса рассказали о новом памятнике в Печорах - памятнике фонарю. Глубокое исследование провели ребята из 4 "А" класса. Объектом их изучения был обычный почтовый ящик. Однако, после проделанной учениками исследовательской работы, назвать его обычным нельзя: у него очень богатая история.

Игра-соревнование (флэшмоб-исследование) "Остановись, мгновение!" завершена. Поскольку это соревнование, жюри проведёт подсчёт баллов и назовёт победителей. Хотя победители здесь все, ведь кто-то победил просто себя, заставив себя поискать материал в Интернете, кто-то научился брать интервью у старожилов города и руководителей учреждений, кто-то помог классу оформить собранный материал, а кто-то представить его. Были и такие, кто просто слушал и узнал много для себя нового. Огромная организаторская и направляющая роль в исследованиях принадлежит классным руководителям, без их помощи, заинтересованности ничего бы не получилось. Спасибо всем!

Баранова Н.Н., организатор игры

Второй день представления исследований принёс много новых знаний ученикам: и тем, кто выступал, и тем, кто слушал. Сегодня выступали все классы с пятого по седьмой. Все темы исследований можно разбить на две группы: познавательные и краеведческие.

Далеко не каждый взрослый, проходя мимо пня, задумается о том, что он таит в себе много различной информации. А детский пытливый ум смог эту информацию найти и интересно представить. Ребята из 5 "А" класса теперь любому могут рассказать, когда дерево становится пнём, почему пни разрушаются, светятся в темноте, как подсчитать возраст дерева, кто живёт в пне, как можно использовать пни в хозяйстве. А сколько пословиц с этим словом нашли ребята!

Ученики 6 "А" класса стали специалистами по уткам. Они узнали не только о местах обитания уток, их питании, но и о видах уток, их скорости передвижения, массе, сроках жизни. Нашли ребята фольклорные произведения и песни про уток. Молодцы.

Есть теперь у нас в школе и свои "специалисты" по банкам. Они знают историю Сбербанка, какие услуги, в том числе и в электронном виде, предлагает банк и даже, где получить специальность банкира. Учатся эти знатоки в 7 "А" классе. А в 5 "В" классе есть знатоки дорожных знаков.

В группе исследований по краеведению можно отнести работы "Памятник В.И. Ленину" (6 "Б" класс), "Дом у пруда" (7 "Б" класс), "Дом с мезонином" (7 "В" класс), "Социальный приют" (5 "Б" класс), "Кирха" (6 "В" класс). Конечно, работы эти разные и по содержанию, и по объёму информации, и по способу её поиска: для некоторых исследований достаточно было сходить в библиотеку за краеведческой литературой или воспользоваться материалом из Интернета, для других - найти старожилов в городе, побеседовать со специалистами городских и районных служб. Всё ребятам удалось, представленный материал был интересен.

Баранова Н.Н.

Наиболее эффективными в последнее время становятся родительские собрания, которые могут проходить организационно в форме лектория. Тематика их составляется по возможности нестандартная, привлекающая внимание, вызывающая интерес и даже иногда интригующая.

Например: что нужно знать родителям, если их ребенок пошел в первый класс? "Первый раз - в первый класс" - так было названо собрание для родителей первоклассников, на котором И.П. Вдовенко рассказала о важности соблюдения режимных моментов для маленьких учеников.

Во вторых классах Воробьева Г.Ю. говорила о выполнении домашних заданий, об орфографическом режиме работы в тетрадях, о необходимости отдыха после школьных занятий.

Тема для родителей третьеклассников была серьезной - "Западные мультфильмы и НАШИ дети". Прохватилова Л.П. обратила внимание родителей на ситуацию, складывающуюся в нашем обществе, когда дети заменяют чтение просмотром телепередач разного содержания. Особое внимание было уделено популярным мультфильмам, в которых сегодня много насилия, грубости, безнравственности. Что с этим делать? Родители получили советы детских психологов, педагогов, врачей, журналистов, изучающих ситуацию.

Интересной была тема для родителей четвероклассников - "Мудрость родительской любви". Г.П. Черемхова на примерах разных жизненных ситуаций показала положительное значение этого родительскoгo чувства в воспитании развивающейся личности.

Соколова О.В. говорила об адаптации пятиклассников к новым условиям учебы. Терашкевич А.М. - о досуге шестиклассников.

Как важно не только заниматься учебой в школе, но и получать дополнительное образование рассказывала Володина Н.Л. для родителей учащихся 7 -ых классов.

Что именно беспокоит больше всего родителей, когда они узнают, что любимое дитя впервые в жизни влюбилось? Советы здесь для родителей восьмиклассников давала Добровольская Е.В.

"Яд сквернословия" - тема родительского лектория в 9 -ых классах. Кириллова Н.А.говорила о том, как важно следить за своей речью, избавиться от скверного "яда", начать по-другому излагать свои мысли. Это ведь не так просто - найти "противоядие"

Демиденко Д.А. посоветовала родителям десятиклассников, как помочь своим детям не растеряться в очень важный период их школьной жизни и успешно сдать выпускные экзамены, осуществить свою самореализацию

Выпускники уже вышли на финишную прямую, которая заканчивается выпускными экзаменами. Уже с первых дней занятий они готовятся к сдаче ЭГЭ. Как подготовиться к сдаче экзаменов и успешно пройти это испытание рассказал Сасоев А.А.

Цель лекториев - повысить педагогическую культуру родителей. Каждая тема заставляет задуматься, проанализировать свой собственный опыт и сделать вывод. Хотелось бы, чтобы все выступающие педагоги были УСЛЫШАНЫ нашими уважаемыми родителями.

Прохватилова Л.П., руководитель МО классных руководителей

7 сентября был дан старт игре-соревнованию "Остановись, мгновение!", а на этой неделе завершается её второй, исследовательский, этап. Разные были выбраны для исследования объекты, много было задано командам вопросов, трудны были поиски ответов на них, так как порой даже не известно было, где их искать. Ребята обращались за ответами к печатным изданиям, к всемирной паутине, посетили музей, редакцию газеты "Печорская правда", Администрацию городского поселения "Печоры", архив и другие организации. В некоторых классах в "поисковики" попали даже родители, заинтересовавшиеся предложенной классу темой и небезразличные к школьным делам.

Учащиеся 3 "А" класса первыми познакомили жюри со своим исследованием. Тема их работы "Парки города". Хотя ребята ещё маленькие, к исследованию отнеслись очень серьёзно. Они рассказали историю появления парков в городе, представив даже старинные фотографии. Работая над темой, ученики провели практические работы на местности: вычислили диаметр пруда, сосчитали, сколько кислорода вырабатывают деревья парка, узнали площадь парков. Собран интересный материал о породах деревьев и кустарников, произрастающих в парках. Ответив на заданные им вопросы, третьеклассники дополнили исследование своими и ответили и на них. Их заинтресовали памятники в зелёных зонах города, сами зелёные зоны. Даже из прекрасных фотографий осенней природы создали виртуальную экскурсию по паркам города.

Учащиеся 3 "Б" и 3 "В" классов немного уступили по объёму проделанной работы ученикам 3 "А" класса, но тоже хорошо представили свои темы: "Памятник В.И. Ленину" и "Школа-интернат".

В группе восьмых классов глубиной исследования, оригинальностью представления материала выделялись учащиеся 8 "А" класса. Они изучали сосны на площади Победы. Хотя не удалось точно установить дату их посадки, зато очень много другой полезной информации содержится в их работе. Например, как и где используется сосна и смола сосны, как в Печорах появилась улица Сосновая и даже, сколько "хвойных" фамилий среди выпускников и теперешних учеников школы. Два других восьмых класса работали над темами "Гостиница Планета" и "Остановка на площади Победы".

Последними, после окончания второй смены, свои работы представляли самые маленькие участники игры - второклассники. Ребята ещё маленькие, не понимают, что такое исследование, но классные руководители и родители помогли детям справиться с заданием. Рассказывали ученики хорошо, что узнали по выбранной теме: "Социальный приют", "Утки на пруду", "Парк". В конце представления работ, у ребят даже появились вопросы по другим объектам в городе. Надеемся, что они, с помощью взрослых, смогут найти на них ответы.

Баранова Н.Н.

Сегодня первоклассник
Пришел на важный праздник!
Не праздник, не веселье!
Здесь не до безделья!
Всем детям хочется гулять,
Но все-таки о правилах движения
Не стоит забывать.

Сентябрь - непростое время для водителей. После летних каникул на дороги возвращаются дети. Самые маленькие и неспокойные пешеходы зачастую становятся жертвами ДТП в осеннее время. Особую тревогу вызывают самые маленькие ученики - первоклассники, те, кто совсем недавно пришли в школу. Теперь каждый день они совершают путь от дома до школы и обратно и являются самостоятельными пешеходами, которые просто обязаны знать все Правила дорожного движения.

21 сентября первоклассников нашей школы пригласили в Дом Детского творчества на праздник "Посвящение в пешеходы".

Все люди, как только выходят на улицу, становятся пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением. Для пешеходов есть свои правила. 66 девчонок и мальчишек в игровой форме вместе с организатором ДДТ Проворниковой Мариной Леонидовной и инспектором ГИБДД Евдокимовым Никитой Ивановичем повторили правила дорожного движения, закрепили знания, доказали их важность и необходимость в жизни. В конце мероприятия все первоклассники успешно выдержали "экзамен" на право считаться настоящими пешеходами. И все же, настоящий экзамен ждёт наших учеников на дорогах. И мы надеемся, что совместная работа учителей и родителей по формированию у первоклассников первичных навыков поведения пешеходов сделает их пребывание на улице безопасным.

Вдовенко И.П.