Добро пожаловать на официальный сайт Печорской гимназии

 
 ВЕРСИЯ
ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
 

 Главная

 Сведения об    образовательной    организации



 Педагогический     коллектив

 Учащиеся

 Расписание уроков

 Выпускники

 Медалисты


 Родителям

 Гостевая книга

 Фотоальбом


 Безопасность

 Ссылки

 Электронный     журнал



24.10.2012. Огонь друг и враг

Учащиеся 2 "А" и 2 "В" классов стали частыми гостями Дома детского творчества. Темой разговора была - пожарная безопасность.

Пожары возникают на земле, в среднем, каждые 2 минуты. Они приносят много горя людям. Для борьбы с ними надо знать: где, как, и когда может возникнуть пожар, какие правила надо соблюдать, чтобы этого не произошло. Об этом дети узнали из кинофильма "Правила пожарной безопасности".

Затем школьников пригласили на экскурсию в пожарную часть, где они познакомились с пожарной командой. На экскурсии пожарные охотно рассказали о своей работе, показали все отсеки, которые находятся в машинах. Также было продемонстрировано, как быстро по тревоге пожарные надевают костюм. В завершение экскурсии дети оживлённо беседовали об увиденном.

Птичкина В. П., учитель начальных классов

23.10.2012. Все в парк!

Ежегодно весной и осенью учащиеся школы выходят на уборку парка. Вот и сегодня, хотя с утра и был лёгкий морозец, днём стояла прекрасная солнечная погода. Учащиеся всех классов школы приняли участие в осенней уборке. Младшие щкольники наводили порядок около школы, а старшие - вышли в парк. В этом году удивидельно дружно опала листва с деревьев, настало время сгрести её. Каждый класс без труда нашёл свой участок, ведь большинство классов убирают его не первый год. И работа закипела. Буквально через пару часов парк преобразился, а вокруг него выросли огромные кучи листвы. Теперь предстоит большая работа работникам коммунальных служб, чтобы вывести листву. Они, как обычно, не предоставили машины, в которые можно было бы сразу загружать листву.

Многие ребята подготовились к работе, пришли с инструментами и желанием работать. Однако в каждом классе нашлись ученики, которые явились на уборку парка без инструментов, а некоторые и вообще не пришли. Хотелось бы, чтобы родители купили каждому инструмент, ведь он нужен для важного дела и стоит недорого, да и дома может пригодиться.

22.10.2012. "Брызги лета" - итоги

С 17 сентября по 20 октября 2012 года Дом детского творчества проводил районный фотоконкурс "Брызги лета". Цель проведения фотоконкурса - развитие творческих способностей детей, привлечение внимания педагогов и родителей к эстетическому воспитанию детей, формирование навыков и развитие творческого интереса к фото. В районном конкурсе приняли участие 16 образовательных учреждений района. Печорская гимназия представила 195 снимков.

Конкурс проводился по 14 номинациям. В каждой из них среди победителей и призёров есть учащиеся нашей школы.

Номинация "Окно в природу".
Победители:

  • Тезнева Елизавета, 9 класс, "Нежность"

  • Призёры:
  • Секретарёва Ксения, 15 лет, "Печоры. Ветер. Причёску сдуло"
  • Номинация "Фото-шутка"
    Победители:

  • Куликаускас Дима, 9 лет, "Кто не спрятался , я не виноват"

  • Призёры:
  • Погодина Алёна, 3 класс, "Моя сестричка - Вероничка"
  • Подъяблонская Мария, 9 класс, "Ловец акул"
  • Номинация "Портрет"
    Победители:

  • Тезнева Елизавета, 9 класс, "Нега", "Лесная нимфа"
  • Куликаускас Дима, 9 лет, "Как быстро летит время. Сколько видели эти глаза…"
  • Лайне Илья, 3класс, "Настя улыбается и мне это нравится.Ну, просто красавица!"
  • Номинация "Животные в кадре"
    Победители:

  • Келеров Владислав, 3 класс, "Ой, й, ёй, ёй, ёй"
  • Писукова Катя, 11 класс, "Красный конь", "Бабочка"

  • Призёры:
  • Брусилова Алина, 8 класс, "Забавные птенцы"
  • Алексеев Тимофей, 1 класс, "Вот это глаз!"
  • Завьялова Анна, 8 класс, "После дождя"
  • Антонова Анна, 1 класс, "Что за чудо! Стрекоза в окно к нам прилетела. Не пугаясь никого, мне на пальчик села"
  • Номинация "Этот загадочный мир"
    Победители:

  • Секретарёва Ксения, 10 класс, "Кусочек неба на земле", "Не опята, но дружные ребята"
  • Подъяблонская Мария, 9 класс, "Драконовое дерево, возраст 2500-3000 лет"
  • Завьялов Александр, 9 класс, "Мраморное озеро"

  • Призёры:
  • Куликаускас Дима, 9 лет, "Удивительное дерево. Испания"
  • Номинация "Путешествие"
    Победители:

  • Куликаускас Андрей, 10 класс, "Город искусств и наук. Испания.Валенсия."
  • Подъяблонская Мария, 9 класс, "Город Гарачико"

  • Призёры:
  • Тезнева Елизавета, 9 класс, "Вечность"
  • Сливинская Анастасия, 9 класс, "Там, где времени не существует"
  • Номинация "Моя Родина"
    Призёры:

  • Тезнева Елизавета, 9класс, "Приплыли", "Достучаться до небес"
  • Номинация "Редкий кадр"
    Победители:

  • Секретарёва Ксения, 10 класс, "Вся благодать здесь"
  • Редькин Андрей, 5 класс, "Йога над костром", "Маленький пузырик"
  • Спирина Анна, 5 класс, "Чудесное Чудское озеро"

  • Призёры:
  • Завьялов Александр, 9 класс, "Островок на песке"
  • Матросова Варвара, 1класс, "Этот удивительный подводный мир"
  • Смирнова Даша, 1 класс, "Необычная прогулка"
  • Номинация "Чёрно-белое фото"
    Победители:

  • Сливинская Анастасия, 9 класс, "Детские тайны"
  • Тезнева Елизавета, 9 класс, "Девушка и поле"

  • Призёры:
  • Ефимова Ирина, 8 класс, "Вот они, брызги лета!!!"
  • Завьялова Анна, 8 класс
  • Номинация "Мир моих увлечений"
    Победители:

  • Сумина Александра, 9класс, "Настрой перед стартом"

  • Призёры:
  • Лачёв Александр, 3 класс, "Мне не страшна вода ледяная"
  • Номинация "Я и мои друзья"
    Победители:

  • Перова Мария, 1 класс, "Если с другом вышел в путь"
  • Колышков Андрей, 2 класс, "Что там вдали?"
  • Для родителей номинация "Наш ребёнок на каникулах"
    Победители:

  • Семёнов С.Н., папа Лебедевой Анжелики, 2 класс, "Путешествие в прошлое"
  • Перий В.Я., папа Перий Александры, 1 класс, "Прыжок"
  • Алексеева О.Г., мама Алексеева Тимофея, 1 класс, "Солнце, воздух и вода - мои лучшие друзья"

  • Призёры:
  • Секретарёва Н.В., мама Секретарёвой К., 10 класс, "Маленькая помощь большому празднику"
  • Добровольская Е.В., мама Добровольской Татьяны, 5 класс, "Голова на ужин"
  • Лаур С.В., мама Лаура Тимофея, 1 класс, "Летом потрудился - зимой угостился"
  • Для школьников и их родителей (учредитель газета "Печорская правда") номинация "Красота, не подвластная времени. Изборску -1150 лет"
    Победители:

  • Тамм Владислав, 9 класс, "Ни пяди Русской Земли"
  • Завьялова Анна, 8 класс, "Святой источник"

  • Призёры:
  • Семёнов Станислав, 1 класс, "Ребята, давайте жить дружно!"
  • Куликаускас Дима, 9 лет, "Изборск. Церковь Николы на Труворовом городище"
  • 18.10.2012. Рядом с пьедесталом

    В 3 "А" классе учится Сумин Василий. У него много увлечений, среди них и картинг. Василий не только катается в своё удовольствие, а и участвует в соревнованиях. Недавно он занял четвёртое место на чемпионате Эстонии. Подробно об этом можно прочитать на сайте Псковского агенства информации.

    18.10.2012. Правила дорожного движения

    18 октября учащиеся 2 "В" и 4 "В" классов посетили Дом детского творчества, где был в игровой форме проведен инструктаж по правилам дорожного движения.

    В познавательной игре дети приобретают знания и навыки поведения на улице,усваивают правила движения по дороге; учатся понимать сигналы светофора и жесты регулировщика; усваивают, где можно устраивать игры, ездить на велосипедах, знакомятся со значением важнейших дорожных знаков.

    В конце игры детям был предложен для просмотра фильм по правилам дорожного движения.

    Птичкина В. П., учитель начальных классов

    17.10.2012. Экологический клуб

    Городская детская библиотека оказывает большую помощь в воспитании и дополнительном образовании детей. Для этого на её базе работают различные клубы по интересам, среди них и экологический. Ребята из 4 "А" класса с большим интересом ходят на его занятия. "Как повысить экологическую грамотность через СМИ?" - такова тема одного из занятий клуба, которое прошло в октябре.

    Программа экологического клуба помогает учащимся повышать свои познавательные, творческие, практические знания. У них формируется представление об окружающем мире и понимание существующих в природе взаимосвязей, целостного восприятия мира, природы и себя, как части её.

    Черемхова Г.П.

    16.10.2012. "И будет помнить вся Россия..."

    В этом году Россия отметила 200-летие победы в великом сражении. Для семиклассников был проведён классный час, посвящённый героям и памятным событиям Отечественной войны 1812 года. Ребята узнали много нового для себя о событиях тех дней, о героях, чьи имена и сейчас в памяти народа. У каждого из героев своя история, свой путь на войну, но всех их объединяет любовь к России и преданность России. Многие имена, такие, как Кутузов, Багратион, Давыдов, Дурова, Барклай-де-Толли, Раевский, ребята знают, но ещё много им предстоит узнать о тех временах и их героях. Беседы, подобные этой, способствуют более глубокому познанию истории своей страны.

    Приятно было слышать совместное чтение наизусть ребятами стихотворения "Бородино". И если кто-то немного забывал строку, её тут же подхватывали другие.

    В конце беседы для ребят была проведена викторина, позволяющая ребятам проверить свои знания этого периода отечественной ратной истории.

    Классный руководитель 7 "А" класса Володина Н.Л.

    12.10.2012. В Северной Пальмире

    Наша Северная Пальмира - Петербург! Культурная столица России! Как счастливы те, кто имеет возможность возвращаться сюда вновь и вновь. Наконец-то, и мы снова едем сюда. Мы - это группа учащихся 8 "А",9 "Б", 10 "Б", а также 9 "А" и 10 "А" классы со своими классными руководителями.

    За годы учебы в школе мы совершили много разных экскурсий, но почему-то именно с Петербургом связаны самые приятные воспоминания. Ведь в этом городе можно по-настоящему ощутить, что значит жить в темпе крупного динамичного мегаполиса. Это ощущение захватывает, очаровывает и покоряет буквально с первых минут. А если к этому добавить многочисленные выставки и музеи, парки, театры, шедевры архитектуры и скульптуры? Петербург по праву считают культурной столицей России. Не успели мы въехать в Питер, как увидели огромную красочную афишу балета Начо Дуато, приглашающую на спектакль в Михайловский театр. Как хотелось пройтись по дорожкам отреставрированного Летнего Сада, побывать на вернисаже, посмотреть спектакль, сходить на балет. Словом, - окунуться в мир искусства. Но время, как всегда, диктует свои условия.

    Мы хотели учесть пожелания всех участников экскурсии и поэтому решили ограничиться осмотром избранных экспозиций трёх музеев: первого общедоступного музея России - Кунсткамеры; крупнейшего музея мира - "Эрмитаж" и крошечного музея-микроминиатюры - "Русский левша". Первой остановкой стал Государственный Эрмитаж. Кто-то впервые переступил порог одного из крупнейших музеев мира, кто-то уже бывал здесь с родителями. Конечно, мы были не в силах посетить тысячи залов и осмотреть 3 миллиона экспонатов, но замечательные экскурсоводы помогли нам ознакомиться с главными шедеврами коллекции Эрмитажа и дали нам немного времени для произвольного осмотра экспозиций. Рембрандт и Тициан, Рафаэль и Микеланджело, Леонардо да Винчи, Джорджоне … Эмоции переполняли нас, оставляя неизгладимые впечатления. От некоторых картин исходила невероятная энергетика. Вот она, сила настоящего искусства! Многих поразила красавица-ваза из темно-зелёной яшмы весом 19 тонн, считающаяся самой крупной вазой в мире… и зал, созданный специально для неё… Уникальные часы "Павлин" … Самый древний в мире ворсовый ковёр… Фельдмаршальский зал, Гербовый зал, Рыцарский зал, лоджии Рафаэля, парадная лестница Зимнего дворца, Висячий сад, зал Героев войны 1812 года. … Всего и не перечислить… Как правдивы слова о том, что Эрмитаж "обширен и необозрим, как наша страна… его бесконечные анфилады текут, как русские реки, а его залы раскинулись, как необъятные равнины и моря". Все дети разные. Кто-то, открыв рот от изумления, ловил каждое слово экскурсовода, кто-то терпеливо поджидал окончания экскурсии на диванчике, не в силах больше передвигать ноги. Все завидовали Соловьеву Ване, с легкостью перемещавшемуся по залам Эрмитажа на роликовых кроссовках. Самое главное то, что состоялась очередная встреча с ИСКУССТВОМ.

    В крошечном по размеру музее микроминиатюры "Русский Левша", созданном гильдией мастеров Петербурга, экспонаты экспозиции тоже оказались крошечными. Они так малы, что подиумами для них служат маковые зерна и срезы волос. Зрители разглядывают творения исключительно под объективами микроскопов, которые вмонтированы в выставочные формы и снабжены автономным светодиодным источником освещения. Мы с интересом разглядывали на лапках блохи настоящие подковы толщиной в 5 мкм, ровно в шесть миллионов раз меньше подковы лошади! Нас поразил большой караван верблюдов, бредущий по ушку бисерной иголки из платины. Уникальны и другие работы: у розы, размещенной на торце волоса, стебелек склеен из зеленых частичек бытовой пыли, собранной микроминиатюристом прямо на рабочем столе - оказывается обычная пыль при большом увеличении не серая, а цветная, как мозаика; у крокодила Гены, который едва больше миллиметра, во рту золотые зубы…

    На экскурсии в Кунсткамере мы познакомились с историей создания первого общедоступного музея России и с историей Российской Академии наук. Мы также побывали в первой отечественной обсерватории и увидели уникальный большой Готторпский глобус - планетарий диаметром 3,1 м. Для этого по узкой крутой винтовой лестнице мы поднялись на пятый этаж башни, и там мы узнали о том, как в XVIII в. ученые познавали окружающий мир. На четвертом этаже башни мы с интересом рассматривали немногие уцелевшие личные вещи М.В. Ломоносова, уникальные научные приборы и инструменты XIV- XIX веков: астролябии, изящные часовые механизмы, подзорные трубы и телескопы. Особенно нам понравилась большая раздвижная зрительная труба - один из немногих сохранившихся инструментов М. В. Ломоносова. С ее помощью он наблюдал прохождение Венеры через диск Солнца в 1763 году. На втором этаже Кунсткамеры кого-то заинтересовала анатомическая коллекция Фредерика Рюйша , а кто-то в ужасе отворачивался… Время неумолимо бежало вперёд…

    Вот и всё, наша экскурсия окончена, мы едем домой. В Петербурге закончился рабочий день, по тротуарам оживлённых улиц спешат домой прохожие, за окнами автобуса мелькают прекрасные здания и многочисленные мосты… Сгустились сумерки… Когда мы проезжали Пулково, все обернулись назад и увидели загадочный город-корабль! Петербург прощался с нами миллионами горящих огней… До свидания, любимый Петербург, до новой встречи!

    Отдельную благодарность мы выражаем семье Егоровых, предоставившей нам комфортабельный автобус и шофёру Николаю за терпение.

    От имени всех участников экскурсии Демиденко Д.А.

    12.10.2012. Шахматный день

    12 октября во всех школах области проходил праздник - День детских шахмат. Не осталась в стороне и наша школа.

    Для всех шахматистов школы был проведён сеанс одновременной игры. Сеансёром был ученик 11 "А" класса Сулейманов Салман. Турнир продолжался два часа. Пришли любители шахмат с 1 по 11 классы. Но только Тоичкин Лев из 8 "А" класса смог выиграть партию у сеансёра. Дольше всех смог продержаться Кустин Роман из 11 "А" класса. Наиболее отличившиеся в игре получили призы.

    Черемхова Г.П.

    11.10.2012. Открытый педсовет

    Впервые в школе прошёл открытый педагогический совет, на который были приглашены ученики, но не за провинности в учёбе или поведении, а для разговора об организации коллективных творческих дел в школе. Тема педагогического совета "Роль классного руководителя в в развитиии творческих способностей и познавательных интересов учащихся через организацию коллективных творческих дел". Неделю назад завершилось большое КТД - игра-соревнование "Остановись, мгновение!". На примерах из проведённой работы и строился педагогический совет.

    В игре приняли участие 28 классов и провели исследования о 22 объектах нашего города. В своём выступлении Баранова Н.Н., организатор игры, отметила, что хотя темы у некоторых классов совпадали, исследования оказались разными, так как каждый класс искал ответы на разные вопросы, да и мог расширить свою тему за счёт своих вопросов. Все темы можно разделить на группы: природные объекты, здания и сооружения, памятники, прочие объекты. Надежда Николаевна, делая обзор всех работ, отметила, что работы отличались не только темами, но и глубиной исследования, разными возможностями поиска информации. Для наглядности и знакомства всех присутствующих были показаны лучшие работы. Своё исследование "Пень" представили ученики 5 "А" класса, о "Доме у пруда" рассказали ученики 7 "Б" класса, "Почтовый ящик" - тема выступления учащихся 4 "А" класса.

    Директор школы О.М.Тумановская выразила своё восхищение проделанной работой учениками вместе с классными руководителями и вручила награды и благодарности классам за участие в проекте. Дипломом победителя были отмечены работы 3 "А", 5 "А", 6 "А", 6 "Б", 7 "Б" классов, Грамоты призера игры получили 10 "А", 8 "А", 7 "А", 4 "А", 9 "А", 11 "Б", 7 "В" классы, Грамоты за активное участие в игру были вручены 4 "В", 3 "В", 2 "А", 4 "Б", 9 "В", 10 "Б", 3 "Б", 2 "Б", 6 "В", 8 "В" классам. Остальные классы получили благодарности.

    Вторая часть педагогического совета проходила без участия учеников и на ней шёл разговор о роли классного руководителя в организации участия класса в коллективных исследованиях. Интересным было выступление классного руководителя 3 "А" класса Прохватиловой Л.П., которая рассказала о том, что при организации исследовательской работы в классе она привлекает и родителей учащихся. Вот такая слаженная работа классного руководителя, учащихся и их родителей способствует взаимному сплочению коллектива, позволяет совместными усилиями выполнить любое задание. Е.Н. Илларионова классным руководителем в 8 "В" назначена только в этом учебном году, поэтому её выступление было полезно молодым классным руководителям. Екатерина Николаевна рассказала, как они в классе уже с первого сентября стали работать на созданием актива класса, с помощью которого удаётся вовлекать ребят в классные дела.

    В заключении педсовета был просмотрен видеофильм о встрече о. Тихона со своими одноклассниками через 40 лет со дня окончания школы. Этот фильм как бы говорил о том, что от работы классного руководителя зависит многое, а именно, смогут ли ученики через годы пронести память о своём школьном детстве.

    О педсовете в "Печорской правде"

    9.10.2012. Экскурсия в Новгород

    9 октября. Утро. У стен школы группа учеников 7-х классов и 6 "А". Что привело их сюда в столь ранний час? Сегодня они отправляются в Великий Новгород. В этом городе они не были ещё ни разу, а слышали о нем очень много, особенно на уроках истории. Дорога пролетела незаметно.

    Первая остановка - Витославлицы - Новгородский музей народного деревянного зодчества. На территории 33,4 га собрано 26 построек, среди которых уникальные памятники XVI - XIX вв. Все почувствовали себя героем русской народной сказки среди старинных домов, церквей и часовен. Восхищение вызвало мастерство старинных умельцев, сумевших без гвоздей и современных инструментов, создать такую красоту. Побывав в избе русского крестьянина, ребята смогли представить жизнь того времени, где все были заняты, и на компьютер времени просто не оставалось бы. Что гумно - это не только место в крестьянском хозяйстве для хранения, молотьбы и обработки зёрен хлеба, но и место игр детей и молодёжи того времени, всех удивило и позабавило.

    Казалось, сильнее впечатлений быть не может! Но как красиво оказалось на берегу широководного Волхова: в золотой листве осени под пронзительно-голубым небом застыли на фоне красных кирпичных стен могучего Новгородского Кремля 7 старинных храмов. На небольшой территории, с давних пор известной в новгородских летописях под именем Княжого, или Ярославова двора, возникновение которого относится еще к середине ХI века, все как будто перенеслись в те далёкие годы. Это ощущение усилилось в Софийском соборе, одном из самых выдающихся памятников древнерусского зодчества 11 века.

    Осмотр Кремля заканчивался у памятника "Тысячелетие России", расположенного в самом его центре. Разглядывая его, ученики переносились от эпохи к эпохе, вспоминая важные вехи в развитии Русского государства, его науки и культуры.

    Уходить не хотелось. Взобравшись на самый верх 34-метровой сторожевой башни Кукуй, все ещё раз полюбовались видами Господина Великого Новгорода.

    После поездки у каждого осталось не только невероятное количество фотографий, эмоций, но и знаний по истории и даже русскому языку.

    Хочется высказать огромную благодарность директору гимназии Ольге Михайловне Тумановской за то, что она позволила в учебный день получить такой замечательный урок. Огромное спасибо Ирине Викторовне Страшковой за организацию экскурсии.

    Ученики 6 "А", 7 "А", "Б", "В" классов

     
    Copyright © 2006-2017 Печорская гимназия. All Right Reserved.